Средства мониторинга 

---

 

Есть ли вакантные места ?

Информация о наполняемости классов и вакантных местах

Какие документы необходимо представить для перехода в Вашу школу из другого образовательного учреждения?

При переводе обучающегося из другого образовательного учреждения родители (законные представители) должны предоставить следующие документы:

• -личное дело обучающегося;
• -академическую справку по результатам текущей и промежуточной аттестации за период обучения в другом образовательном учреждении;
• -заявление родителя (законного представителя) ребенка на имя директора школы;
• -копию паспорта заявителя;
• -медицинские документы (медицинскую карту, прививочный сертификат, прививочную карту Ф-63, ксерокопию медицинского полиса);
• -копию свидетельства о рождении и (при наличии) копию паспорта ребёнка.

Дополнительную информацию можно получить в канцелярии школы.

Где можно найти информацию о ГИА, НИКО, РДР и ВПР текущего учебного года и узнать итоги ГИА по школе ?

Информация размещена в разделе Учебный процесс (ГИА, НИКО, РДР и ВПР)

 

Имеет ли право ученик, закончивший 9 классов, продолжить обучение в 10 классе?

Обучающийся, успешно освоивший программу основного общего образования, имеет право получить среднее общее образование. Отказ в приеме в школу допустим только при отсутствии свободных (вакантных) мест в сформированных классах. Иные мотивы отказа («много удовлетворительных отметок за 9 класс», «проживаете не в нашем микрорайоне» и т.п.) являются незаконными, нарушают право ребенка на общедоступность образования. Родители (законные представители имеют право обжаловать действия директора школы в вышестоящих инстанциях, в том числе и в судебном порядке.

Кто несет ответственность за жизнь и здоровье ребенка в школе?

Ответственность за жизнь и здоровье обучающихся во время его нахождения в школе несет образовательное учреждение, в первую очередь в лице его руководителя. Ответственность педагогов определяется в начале каждого учебного года приказом директора школы «Об охране труда и соблюдении правил техники безопасности». Приказ доводится до каждого учителя, который, в свою очередь, ставит свою подпись при ознакомлении с ним. Учителя несут ответственность за охрану жизни и здоровья обучающихся непосредственно на проводимом уроке и воспитательных мероприятиях. В случае возникновения ситуации, представляющей угрозу жизни и здоровью обучающихся, учитель обязан незамедлительно сообщить о ней руководителю образовательного учреждения. Если ребенок получил травму во время нахождения его в школе, ответственность за причиненный вред здоровью несет образовательное учреждение. Родители имеют право предъявить требования по возмещению причиненного вреда здоровью ребенка к школе, которая в свою очередь в дальнейшем в регрессивном порядке может предъявить свои требования к родителям обучающегося, причинившего вреда или к нему самому, если он старше 14 лет, либо к учителю, по чьей вине ребенок получил травму.

 

  

- Приказ № 110 от 06.08.2020 г. «О режиме функционирования школы № 156 и организации образовательного процесса в новом учебном году в условиях распространения новой коронавирусной инфекции COVID-19»

- ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА о службе здоровья ГБОУ Калининского района Санкт-Петербурга.

- График ежедневного прихода учащихся, обеспечивающий минимизацию их контактов в помещениях школы.

- Расписание звонков в 1 полугодии 2023 – 2024 учебного года.

- О закреплении учебных кабинетов за классами

- График организации перемен между уроками в 1 полугодии 2023 - 2024 учебный год

- График организованного посещения учащимися столовой и буфета

---

 

Памятка по коронавирусу

---

 

График работы медицинского кабинета в 2023- 2024 учебном году

---

Договор с поликлиникой (от 2015 г. бессрочный) по организации медицинского обслуживания обучающихся ГБОУ СОШ № 156

---

Программы реализуемые ЦППМСП на базе  школы 156

 

 

 

 

 

Показатели, характеризующие общий критерий оценки качества условий осуществления образовательной деятельности организациями

 1.1. Показатели,   характеризующие   критерий   «Открытость   и доступность информации об организации» 

Позиция оценивания	Ссылка
Заполненный раздел «Сведения об образовательной организации на главной странице сайта», содержащий информацию:	О разделе "Сведения об образовательной организации на главной странице сайта" - http://www.school156.ru/index.php/2017-09-09-13-55-36 Основные сведения об образовательной организации http://www.school156.ru/index.php/2017-09-09-13-55-36#infoobr1
о дате создания образовательной организации,     об учредителях образовательной организации, о месте нахождения образовательной организации и ее филиалов (при наличии о режиме работы, о графике работы, о контактных телефонах и об адресах электронной почты организации    о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований Санкт-Петербурга и по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц; о языках, на которых осуществляется образование (обучение);	О дате создания  http://www.school156.ru/index.php/2017-09-09-13-55-36#infoobr1   Учредители http://www.school156.ru/index.php/2017-09-09-13-55-36#infoobr1   О месте нахождения http://www.school156.ru/index.php/2017-09-10-22-03-56 http://www.school156.ru/index.php/2017-09-09-13-55-36#infoobr1  Режим и график работы  http://www.school156.ru/index.php/2017-09-09-13-55-36#infoobr1 Календарный учебный график http://www.school156.ru/images/2018/news/08/prog/КАЛЕНДАРНЫЙ_ГРАФИК_РАБОТЫ_2018-2019.pdf Контактная телефоны и адреса http://www.school156.ru/index.php/2017-09-09-13-55-36#infoobr1 http://www.school156.ru/index.php/2017-09-10-22-03-56 о численности http://school156.ru/index.php/2017-09-09-13-55-36#rut1   о языках http://www.school156.ru/index.php/2017-09-09-13-55-36#rut2
о структуре и об органах управления образовательной организации, в том числе: наименование структурных подразделений (при наличии); наименование органов управления; фамилии, имена, отчества и должности руководителей структурных подразделений (при наличии); места нахождения структурных подразделений (при наличии); адреса официальных сайтов в сети "Интернет" структурных подразделений (при наличии);   адреса электронной почты структурных подразделений (при наличии); сведения о наличии положений о структурных подразделениях (при их наличии) с приложением копий указанных положений; сведения о наличии положений об органах управления с приложением копий указанных положений;	Структура и органы управления образовательной организацией и соответствующие подразделы http://www.school156.ru/index.php/2017-09-09-13-55-36#infoobr2 Общ собрание http://www.school156.ru/index.php/2017-09-09-13-55-36#rut3 Педсовет http://www.school156.ru/index.php/2017-09-09-13-55-36#rut4           Структурные подразделения отсутствуют http://www.school156.ru/index.php/2017-09-09-13-55-36#infoobr2
копии: устава образовательной организации; лицензии на осуществление образовательной деятельности (с приложениями);       свидетельства о государственной аккредитации (с приложениями);   плана финансово-хозяйственной деятельности образовательной организации, утвержденного в установленном законодательством Российской Федерации порядке, или бюджетной сметы образовательной организации; локальных нормативных актов, предусмотренных частью 2 статьи 30 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации", правил внутреннего распорядка обучающихся, правил внутреннего трудового распорядка,   коллективного договора; отчет о результатах самообследования;	Документы  http://www.school156.ru/index.php/2017-09-09-13-55-36#infoobr3 Устав http://www.school156.ru/images/ustav156.pdf Лицензия http://www.school156.ru/images/documents/Лицензия156.pdf   Свидетельство об аккредитации http://www.school156.ru/images/documents/Свидетельство156.pdf ПФХД http://school156.ru/images/documents/2018/27.08.2018.PDF       Локальные нормативные акты   Правила распорядка для учащихся http://www.school156.ru/images/2018/rabo4ieProg/2018_правила_для_учащихся.pdf    Правила внутреннего распорядка http://www.school156.ru/images/2018/news/08/Pravila_.pdf  Коллективный договор http://www.school156.ru/images/2018/news/08/_-1.pdf  Самообследование http://www.school156.ru/images/2018/pozhbez/самообследование%202018.pdf
документ о порядке оказания платных образовательных услуг, в том числе образец договора об оказании платных образовательных услуг, или указание на отсутствие таких услуг документ об утверждении стоимости обучения по каждой образовательной программе; документ об установлении размера платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, за содержание детей в образовательной организации, реализующей образовательные программы начального общего, основного общего или среднего общего образования, если в такой образовательной организации созданы условия для проживания обучающихся в интернате, либо за осуществление присмотра и ухода за детьми в группах продленного дня в образовательной организации, реализующей образовательные программы начального общего, основного общего или среднего общего образования; предписания органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования, отчеты об исполнении таких предписаний; иную информацию, которая размещается, публикуется по решению образовательной организации	Платные образовательные услуги  http://www.school156.ru/index.php/2017-09-09-13-55-36#infoobr9      о стоимости  http://www.school156.ru/images/documents/2018/приказ об утв стоим.PDF    о расходовании средств http://www.school156.ru/images/documents/2018/приказ об утв пол о расх.PDF   Образец договора   Документ, об установлении платы              Предписания отсутствуют  http://www.school156.ru/index.php/2017-09-09-13-55-36#rut5
об уровне образования; о формах обучения; о нормативном сроке обучения; о сроке действия государственной аккредитации образовательной программы (при наличии государственной аккредитации); об описании образовательной программы с приложением ее копии; об учебном плане с приложением его копии; об аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы) с приложением их копий (при наличии);	Раздел образование http://www.school156.ru/index.php/2017-09-09-13-55-36#infoobr4 Аккредтитация http://www.school156.ru/images/documents/Свидетельство156.pdf   Учебный план Пояснительная_записка_к_основной_образовательной_программе Пояснительная_записка_к_ООП_начального_образования Образовательные программы http://www.school156.ru/images/2018/news/08/prog/156--2018-19.pdf http://www.school156.ru/images/2018/news/08/prog/2018--2019-5--8---.pdf http://www.school156.ru/images/2018/news/08/prog/9-11----2018-2019.pdf
о календарном учебном графике с приложением его копии; о методических и об иных документах, разработанных образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса;   о реализуемых образовательных программах, в том числе о реализуемых адаптированных образовательных программах, с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, предусмотренных соответствующей образовательной программой; об использовании при реализации указанных образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий;	о календарном учебном графике http://www.school156.ru/images/2018/news/08/prog/КАЛЕНДАРНЫЙ_ГРАФИК_РАБОТЫ_2018-2019.pdf локальные акты1 локальные акты2 План внеурочной деятельности  http://www.school156.ru/images/2018/news/08/prog/План_внеурочной_деятельности_156__2018-19.pdf Реализуемые образовательные программы http://www.school156.ru/images/2018/news/08/prog/156--2018-19.pdf http://www.school156.ru/images/2018/news/08/prog/2018--2019-5--8---.pdf http://www.school156.ru/images/2018/news/08/prog/9-11----2018-2019.pdf http://www.school156.ru/index.php/2017-09-09-14-49-57/fgos-dlya-detej-s-ovz   Дистанционное обучение  http://www.school156.ru/images/documents/2018/положение о дистанционном обучении 156.pdf
о федеральных государственных образовательных стандартах	Стандарты -  http://school156.ru/index.php/2017-09-09-13-55-36#infoobr5
об объеме образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется за счет бюджетных ассигнований субъекта Российской Федерации и по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц; о поступлении финансовых и материальных средств и об их расходовании по итогам финансового года	Финансово-хозяйственная деятельность –   http://www.school156.ru/images/school/29.09.2017г.PDF
доступ к информационным системам и информационно- телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья; электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья;	Информатизация и доступ к образовательным ресурсам-  СМИ http://school156.ru/index.php/2017-09-09-14-50-32/shkolnye-smi         Дневник https://petersburgedu.ru/dnevnik/ Информационный порталhttps://www.ege.spb.ru
Учет результатов анкетирования получателей образовательных услуг	Средства мониторинга качества образования – http://www.school156.ru/index.php/2017-09-09-16-06-40

 

1.2. Наличие на официальном сайте организации в сети Интернет сведений о педагогических работниках организации

Источник данных: официальный сайт образовательной организации

Позиция оценивания	Ссылка
o руководителе образовательной организации, его заместителях, руководителях филиалов образовательной организации (при их наличии), в том числе: фамилия, имя, отчество (при наличии) руководителя, его заместителей; должность руководителя, его заместителей; контактные телефоны; адреса электронной почты	Директор http://www.school156.ru/index.php/direktor/direktor Администрация http://www.school156.ru/index.php/2017-09-09-13-55-36/2-uncategorised/27-rukovodstvo-pedagogicheskij-sostav
o персональном составе педагогических работников с указанием уровня образования, квалификации и опыта работы, в том числе: фамилия, имя, отчество (при наличии) работника; занимаемая должность (должности); преподаваемые дисциплины; ученая степень (при наличии); ученое звание (при наличии); наименование направления подготовки и (или) специальности; данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке (при наличии); общий стаж работы; стаж работы по специальности	Педагоги http://www.school156.ru/images/2018/pk.jpg

 

1.3. Обеспечение на официальном сайте образовательной организации наличия и функционирования дистанционных способов обратной связи и взаимодействия с получателями услуг

Источник данных: официальный сайт образовательной организации; результаты взаимодействия по телефону, электронной почте, с помощью электронных сервисов

№п/п	Позиция оценивания	Ссылка
1	По телефону	Контактная информация http://www.school156.ru/index.php/2017-09-10-22-03-56
2	С помощью электронной почты	Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
3	С помощью электронных сервисов форма для подачи электронного обращения/ жалобы/предложения; раздел «Часто задаваемые вопросы»; раздел «Консультации по оказываемым услугам»; другое	Общественная приёмная http://www.school156.ru/index.php/2017-09-09-16-06-40 Часто задаваемые вопросы  http://www.school156.ru/index.php/2017-09-09-16-06-40  Консультации по оказываемым услугам http://www.school156.ru/index.php/direktor/gostevaya-kniga
4	обеспечение технической возможности выражения участниками образовательных отношений мнения о качестве оказания услуг (наличие анкеты для опроса граждан или гиперссылки на нее)	Общественная приёмная http://www.school156.ru/index.php/2017-09-09-16-06-40

 

2. Показатели, характеризующие общий критерий оценки качества образовательной деятельности           организаций, осуществляющих образовательную деятельность, касающийся комфортности условий, в которых осуществляется образовательная деятельность

2.1. Материально-техническое и информационное обеспечение организации

Оценивается по результатам анализа материалов самообследования или данных на сайте ОО

 

Источник данных: официальный сайт образовательной организации; материалы самообследования

 

№ п /п	Позиция оценивания	Ссылка
1	наличие оборудованных учебных кабинетов	Техническое оснащение (таблица) http://www.school156.ru/index.php/2017-09-09-13-55-36#infoobr7
2	наличие объектов для проведения практических занятий (лабораторий),	Виртуальная экскурсия http://www.school156.ru/index.php/2017-09-09-15-47-46 http://www.school156.ru/index.php/2017-09-09-13-55-36#infoobr7
3	наличие библиотек	Библиотека http://www.school156.ru/index.php/2017-09-09-14-49-57/2017-09-10-13-32-06
4	Наличие объектов спорта	http://school156.ru/index.php/2017-09-09-13-55-36/2-uncategorised/288-arkhiv-samoobsledovanie#rut8
5	средств обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья	http://www.school156.ru/index.php/2017-09-09-13-55-36#rut6

 

2.2. Наличие необходимых условий для охраны и укрепления здоровья, организации питания обучающихся

Источник данных: официальный сайт образовательной организации; материалы самообследования

 

№п /п	Позиция оценивания	Ссылка
1.	обеспечение условий питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья	http://www.school156.ru/index.php/2017-09-09-14-45-34
2.	Наличие медицинского кабинета	http://www.school156.ru/index.php/2017-09-09-14-44-23/2017-09-10-13-21-56 http://www.school156.ru/images/documents/Положение%20о%20службе%20здоровья.pdf
3.	Наличие договора с поликлиникой	http://www.school156.ru/images/documents/2018/Договор поликлиника.PDF
4.	Режим работы медицинского кабинета	http://www.school156.ru/index.php/2017-09-09-14-44-23/sluzhba-zdorovya
5.	Проведение дней здоровья	http://www.school156.ru/images/documents/План%20службе%20здоровья.pdf
6.	Наличие специализированных кабинетов по охране и укреплению здоровья (комнаты релаксации, психологической разгрузки и пр.)	http://school156.ru/index.php/2017-09-09-13-55-36/2-uncategorised/288-arkhiv-samoobsledovanie#rut8
7.	Наличие занятий ЛФК	http://www.school156.ru/images/2018/rabo4ieProg/Дополнительная рабочая программа по ЛФК 18-19.pdf
8.	Наличие бассейна или договор с бассейном	Бассейн отсутствует

 

 2.3. Условия для индивидуальной работы с обучающимися

Источник данных: официальный сайт образовательной организации; материалы самообследования

 

№ п /п	Позиция оценивания	Ссылка
1.	Наличие кружков, спортивных секций, творческих коллективов	Кружки http://www.school156.ru/index.php/2017-09-09-14-50-32/2017-09-10-13-34-54 Платные ОУ http://www.school156.ru/index.php/2017-09-09-13-55-36#infoobr9
2.	Проведение психологических и социологических исследований, опросов	http://www.school156.ru/images/documents/2018/работа психолога.для сайта.pdf       План диагностической работы педагога-психолога Сазоновой А.В
3.	Учет результатов анкетирования	*по результатам анкетирования

 

2.4. Наличие дополнительных образовательных программ 

Источник данных: официальный сайт образовательной организации; материалы самообследования

 

№п/п	Позиция оценивания	Ссылка
1.	Наличие программ социально-педагогической направленности	Комплексный анализ текста http://www.school156.ru/images/2018/news/08/prog/Комплексный_анализ_текста.pdf Английский в фокусе http://www.school156.ru/images/2018/news/08/prog/Английский_в_фокусе.pdf
2.	Наличие программ технической направленности	http://www.school156.ru/images/2018/news/08/prog/информатика_в_играх_и_задачах_3-4_кл.pdf   http://www.school156.ru/images/2018/news/08/prog/Информатика_в_играх_и_задачах_1-2_кл.pdf   http://www.school156.ru/images/2018/news/08/prog/робототехника_.pdf   http://www.school156.ru/images/2018/news/08/prog/мой_друг-компьютер.pdf
3.	Наличие программ физкультурно-спортивной направленности	Тхеквондо http://www.school156.ru/images/2018/news/08/prog/Тхэквондо.pdf Спортивное ориентирование http://www.school156.ru/index.php/2017-09-09-14-50-32/2017-09-10-13-34-54
4.	Наличие программ художественной направленности	ИЗО, Оригами http://www.school156.ru/index.php/2017-09-09-14-50-32/2017-09-10-13-34-54
5.	Наличие программ естественно-научной направленности	Занимательная математика http://www.school156.ru/images/2018/news/08/prog/Занимательная_математика.pdf Моя математика http://www.school156.ru/images/2018/news/08/prog/моя_матем.pdf Школьный наставник http://www.school156.ru/images/2018/news/08/prog/Школьный_наставник_программа.pdf
6.	Наличие программ туристско-краеведческой направленности	Спортивное ориентирование http://www.school156.ru/index.php/2017-09-09-14-50-32/2017-09-10-13-34-54 Вокруг света http://www.school156.ru/index.php/2017-09-09-14-50-32/2017-09-10-13-34-54
7.	Охват обучающихся дополнительными образовательными программами	http://school156.ru/index.php/2017-09-09-13-55-36/2-uncategorised/288-arkhiv-samoobsledovanie#rut9

 

2.5. Наличие возможности развития творческих способностей и интересов обучающихся, включая их участие в конкурсах и олимпиадах (в том числе во всероссийских и международных), выставках, смотрах, физкультурных мероприятиях, спортивных мероприятиях, в том числе в официальных спортивных соревнованиях, и других массовых мероприятиях

Источник данных: официальный сайт образовательной организации; материалы самообследования 

№п/п	Позиция оценивания	Ссылка
1.	наличие и полнота информации о конкурсах и олимпиадах (в том числе во всероссийских и международных)	http://www.school156.ru/index.php/2017-09-09-14-49-57/2017-09-10-13-31-40
2.	удельный вес численности учащихся, принявших участие в различных олимпиадах, смотрах, конкурсах в общей численности учащихся (кроме спортивных)	http://www.school156.ru/images/2018/news/08/Результаты_участия_обучающихся_в_олимпиадах_2018.pdf
3.	Наличие информации о победителях конкурсов, смотров и др. (кроме спортивных) районных региональных всероссийских и международных	http://www.school156.ru/images/2018/news/08/Результаты_участия_обучающихся_в_олимпиадах_2018.pdf
4.	Удельный вес численности учащихся, принявших участие в спортивных олимпиадах, соревнованиях в общей численности учащихся	http://www.school156.ru/index.php/sportivnaya-zhizn
5.	Наличие информации о победителях спортивных соревнований и олимпиад районных региональных всероссийских и международных	http://www.school156.ru/index.php/sportivnaya-zhizn
6.	Учет результатов анкетирования получателей образовательных услуг	*по результатам анкетирования

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 2.6. Наличие возможности оказания психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся

Источник данных: официальный сайт образовательной организации; материалы самообследования 

№п/п	Позиция оценивания	Ссылка
1.	Наличие      психолого-педагогического                     консультирования обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников	Служба сопровождения http://www.school156.ru/index.php/2017-09-09-14-45-14 Служба здоровья http://www.school156.ru/images/documents/Положение%20о%20службе%20здоровья.pdf http://www.school156.ru/index.php/2017-09-09-14-44-23/2017-09-10-13-21-56 Служба медиации http://www.school156.ru/index.php/2017-09-09-14-44-50
2.	Наличие коррекционно-развивающих и компенсирующих занятий с обучающимися, логопедической помощи обучающимся	Служба сопровождения http://www.school156.ru/index.php/2017-09-09-14-45-14
3.	Наличие комплекса реабилитационных и других медицинских мероприятий	http://www.school156.ru/index.php/2017-09-09-14-44-23/2017-09-10-13-21-56
4.	помощь     обучающимся     в     профориентации,                  получении профессии и социальной адаптации	http://school156.ru/index.php/2017-09-09-14-50-32/vospitatelnaya-rabota#rut9   http://cppmsp.kalin.gov.spb.ru/index/kabinet_proforientacii/0-20

 2.7. Наличие условий организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов

 Источник данных: официальный сайт образовательной организации; материалы самообследования 

№ п/п	Позиция оценивания	Ссылка
1.	Оборудование территории, прилегающей к образовательной организации, и ее помещений с учетом доступности для инвалидов: оборудование входных групп пандусами/подъемными платформами; наличие поручней, расширенных дверных проемов; наличие специально оборудованных санитарно- гигиенических помещений в организации для удобства пользования инвалидов и детей с ОВЗ наличие оборудованных игровых зон наличие зон отдыха в помещениях	Доступная среда http://www.school156.ru/index.php/2017-09-09-13-55-36#rut7   Оборудование http://www.school156.ru/index.php/2017-09-09-13-55-36#rut6   http://www.school156.ru/index.php/2017-09-09-15-47-46 Положение о дист. обучении http://www.school156.ru/images/documents/2018/положение о дистанционном обучении 156.pdf
2.	Обеспечение в образовательной организации условий доступности, позволяющих инвалидам и детям с ОВЗ получать образовательные услуги наравне с другими, включая: наличие в перечне реализуемых образовательных программ адаптивных программ; наличие и реализация учебных планов для надомного обучения; дублирование надписей, знаков и иной текстовой и графической информации знаками, выполненными рельефно- точечным шрифтом Брайля; наличие альтернативной версии официального сайта организации в сети «Интернет» для инвалидов по зрению; наличие сотрудников, прошедших обучение по программам, связанным с инклюзией, работой с детьми с ОВЗ помощь, оказываемая работниками образовательной организации, прошедшими необходимое обучение (инструктирование) (возможность сопровождения работниками организации: психологи, мед. работники и др.) наличие возможности предоставления образовательных услуг в дистанционном режиме	http://www.school156.ru/index.php/2017-09-09-14-49-57/fgos-dlya-detej-s-ovz       Альтернативная версия сайта  http://finevision.ru/?hostname=school156.ru&path=/   Сертификат  http://www.school156.ru/images/documents/2018/обучение ОВЗ МАксимова .png   Договор об оказании мед помощи      http://www.school156.ru/index.php/2017-09-09-13-55-36#infoobr7
3.	Доля участников образовательных отношений, удовлетворенных доступностью образовательных услуг для инвалидов	*по результатам анкетирования

 

3. Показатели, характеризующие общий критерий оценки условий качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, касающийся доброжелательности, вежливости, компетентности работников

Источник данных: результаты анкетирования получателей образовательных услуг, полученные в электронной форме.

3.1. Доля получателей образовательных услуг, положительно оценивающих доброжелательность и вежливость работников организации от общего числа опрошенных получателей образовательных услуг.

3.2. Доля получателей образовательных услуг, удовлетворенных компетентностью работников организации, от общего числа опрошенных получателей образовательных услуг.

4. Показатели, характеризующие общий критерий оценки условий качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, касающиеся удовлетворенности качеством образовательной деятельности организаций

Источник данных: результаты анкетирования получателей образовательных услуг, полученные в электронной форме.

4.1. Доля получателей образовательных услуг, удовлетворенных материально- техническим обеспечением организации, от общего числа опрошенных получателей образовательных услуг.

4.2. Доля получателей образовательных услуг, удовлетворенных качеством предоставляемых образовательных услуг, от общего числа опрошенных получателей образовательных услуг.

4.3. Доля получателей образовательных услуг, которые готовы рекомендовать организацию родственникам и знакомым, от общего числа опрошенных получателей образовательных услуг.

 С 01.09.2018-2019 г. в ГБОУ СОШ №156 обучение по адаптивным образовательным программам не предоставляется

 

Приказ об утверждении стандарта образования обучающихся с ОВЗ

Положение о дистанционном обучении

Учебный план обучающихся на дому

Письмо Минобрнауки рекомендации по организации обучения на дому

Требования для инвалидов по зрению

Методические рекомендации

Договор оказания медпомощи

 

Организация питания в ГБОУ СОШ № 156 Калининского района Санкт-Петербурга в осуществляется на основании следующих нормативных документов:  

• Федеральный закон от 29.12.2012 No 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (статья 37)
• Методические рекомендации МР 2.4.017-20 «Рекомендации по организации питания обучающихся образовательных организаций», утверждены Главным государственным санитарным врачом Российской Федерации 18.05.2020
• СанПиН 2.3/2.4.3590-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания населения», утвержденный постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 27.10.2020 №32
• Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации, Министерства образования  и науки Российской Федерации от 11.03.2012 № 213н/178 "Об утверждении методических рекомендаций по организации питания обучающихся и воспитанников образовательных учреждений"

  Нормативные документы Правительства Санкт-Петербурга:  

• Закон Санкт-Петербурга от 08.10.2008 № 569-95 «О социальном питании в Санкт-Петербурге». 
• Закон Санкт-Петербурга от 22.11.2011 №728-132 «Социальный кодекс Санкт-Петербурга».
• Закон Санкт-Петербурга от 27.12.2013 № 767-138 «О внесении изменений в Закон Санкт-Петербурга «Социальный кодекс Санкт-Петербурга». Глава 18. Дополнительные меры социальной поддержки по обеспечению питанием в государственных образовательных учреждениях. 
• Постановление Правительства Санкт-Петербурга от 10.10.2022 № 928 «О дополнительных мерах социальной поддержки отдельных категорий граждан в связи с проведением специальной военной операции (выполнением специальных задач) на территориях Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики и Украины и мобилизованных мероприятий в период ее проведения»;
• Постановление Правительства Санкт-Петербурга от 05.03.2015 № 247 «О мерах по реализации главы 18 «Дополнительные меры социальной поддержки по обеспечению питанием в государственных образовательных учреждениях» Закона Санкт-Петербурга «Социальный кодекс». 
• Распоряжение Комитета по образованию от 03.04.2015 № 1479-р «О мерах по реализации постановления Правительства Санкт-Петербурга от 05.03.2015 № 247».
• Распоряжение Комитета по образованию от 17.01.2023г. О внесении изменений в распоряжение Комитета по образованию от 30.12.2020 № 2595-р
• Методические рекомендации (Порядок) Создание условий для участия родителей (законных представителей) в контроле за организацией питания обучающихся в общеобразовательных организациях
• Ежемесячные Распоряжения администрации Калининского района Санкт-Петербурга «О назначении льготного питания» — списки учащихся льготных категорий.

Информация о действующих нормативных документах, регламентирующих организацию питания в ОУ, размещена на сайте Управления социального питания

 Локальные акты в ОУ:

1. Положение об организации питания обучающихся;

2. Положение регламентирующее порядок доступа законных представителей обучающихся для контроля качества оказания услуг питания в образовательной организации;

3. Положение о совете по питанию;

4. Приказ «Об организации питания в 2024-2025 учебном году»;

5. Программа производственного контроля за соблюдением требований санитарных правил и выполнением санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий.

 Информация о наличии диетического меню

Уважаемые родители, если у вашего ребенка есть ограничения в питании по медицинским показаниям, то вы можете написать заявление на предоставление диетического меню для вашего ребенка, к заявлению требуется приложить справку от врача с указанием запрещенных для ребенка продуктов.

С заявлением обращаться к ответственному за организацию питания Авдеевой С.В.

Заключенными с Организатором питания контрактами на оказание услуг питания предусмотрены различные циклические меню рационов льготного питания в зависимости от возраста учащихся, включая 6 видов лечебного питания по видам заболевания: 

АЛЛЕРГИЧЕСКАЯ ЭНТЕРОПАТИЯ 7-11 ЛЕТ

АЛЛЕРГИЧЕСКАЯ ЭНТЕРОПАТИЯ 12-18 ЛЕТ

АТОПИЧЕСКИЙ ДЕРМАТИТ 7-11 ЛЕТ

АТОПИЧЕСКИЙ ДЕРМАТИТ 12-18 ЛЕТ

МАЛЬАБСОРБЦИЯ ФРУКТОЗЫ 7-11 ЛЕТ

МАЛЬАБСОРБЦИЯ ФРУКТОЗЫ 12-18 ЛЕТ

САХАРНЫЙ ДИАБЕТ 7-11 ЛЕТ

САХАРНЫЙ ДИАБЕТ 12-18 ЛЕТ

ФЕНИЛКЕТОНУРИЯ 7-11 ЛЕТ

ФЕНИЛКЕТОНУРИЯ 12-18 ЛЕТ

ЦЕЛИАКИЯ 7-11 ЛЕТ

ЦЕЛИАКИЯ 12-18 ЛЕТ

  Распорядительные и организационные документы:

 Заявления родителей на предоставление льготного питания учащимся, выплату    денежной компенсации.

1.Список учащихся льготных категорий.

2.Книга протоколов заседаний Совета по питанию.

3.Документы по рассмотрению вопросов о предоставлении льготного питания учащимся, находящимся в трудной жизненной ситуации.

4.Книга учета и регистрации выдачи бланков талонов на льготное питание.

5.Акты выдачи бланков талонов на льготное питание.

6.Бракеражные книги.

7.Двухнедельное меню (утверждённое Роспотребнадзором).

8.Ассортимент буфетной продукции (утверждённый Роспотребнадзором).

9.Меню (ежедневное, утверждённое директором ОУ).

10. Заявки на питание (ежедневные, подписанные классным руководителем).

Дополнительные меры социальной поддержки

по обеспечению питанием

в государственных общеобразовательных учреждениях 

 1.Предоставление питания с компенсацией стоимости за счет средств бюджета Санкт-Петербурга

1.1. Питание в государственных образовательных учреждениях, включающее завтрак, с компенсацией за счет средств бюджета Санкт-Петербурга 100 процентов его стоимости в течение учебного дня предоставляется обучающимся 1-4 классов общеобразовательных учреждений*

1.2. Питание в государственных образовательных учреждениях, включающее завтрак и обед для обучающихся 1- 4 классов, завтрак и обед или комплексный обед (по выбору родителей (законных представителей) для остальных обучающихся, с компенсацией за счет средств бюджета Санкт-Петербурга 100 процентов его стоимости в течение учебного дня предоставляется обучающимся:

- обучающимся общеобразовательных учреждений, реализующих адаптированную образовательную программу*;

- инвалидам*;

- из числа малообеспеченных семей**;

- из числа многодетных семей**;

- детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей**;

- состоящим на учете в противотуберкулезном диспансере**;

-страдающим хроническими заболеваниями, перечень которых устанавливается Правительством Санкт-Петербурга**;

- в спортивных и кадетских классах общеобразовательных учреждений**;

- находящимся в трудной жизненной ситуации**.

2.Предоставление компенсационной выплаты за питание 

2.1. Компенсационная выплата на питание в размере 100 процентов стоимости питания в государственных образовательных учреждениях, включающее завтрак для обучающихся 1-4 классов, предоставляется ученикам 1-4 классов общеобразовательных учреждений, которые обучаются на дому*.

2.2. Компенсационная выплата на питание в размере 100 процентов стоимости питания в государственных образовательных учреждениях, включающее завтрак и обед для обучающихся 1-4 классов, завтрак и обед или комплексный обед для остальных обучающихся, предоставляется детям, которые обучаются на дому:

- обучающимся общеобразовательных учреждений, реализующих адаптированную образовательную программу*;

- инвалидам*;

- из числа малообеспеченных семей**;

- из числа многодетных семей**;

- детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей**;

- состоящим на учете в противотуберкулезном диспансере**;

-страдающим хроническими заболеваниями, перечень которых устанавливается Правительством Санкт-Петербурга**;

- в спортивных и кадетских классах общеобразовательных учреждений**.

*Дополнительная мера социальной поддержки по обеспечению питанием предоставляется обучающимся 1-4 классов общеобразовательных учреждений независимо от места жительства и гражданства.

**Дополнительная мера социальной поддержки по обеспечению питанием предоставляется обучающимся, являющимися гражданами Российской Федерации, имеющими место жительства или место пребывания в Санкт-Петербурге. 

Обучающимся, имеющим право на дополнительные меры социальной поддержки        по обеспечению питанием в образовательных учреждениях по нескольким основаниям, предусмотренным настоящим Кодексом, питание назначается по одному из них по выбору родителя (законного представителя).

Кэшбэк по оплате питания картой «МИР»

 

Вся полезная информация и инструкция находятся на сайте (https://privetmir.ru/promo/produkty-pitaniya/obedy-v-shkole-s-vygodoy/ )

Уважаемые родители!

В течение учебного года, когда наши дети сталкиваются с высокими информационными, эмоциональными и физическими нагрузками, вопрос организации правильного питания является крайне важным не только дома, но и в школе.

 Вопросами организации питания занимается Авдеева Светлана Вячеславовна
Телефон:  299-14-57

Предлагаем вам лично проверить, как и чем кормят ваших детей в столовой, а также внести свои предложения с целью улучшения организации питания.

(Памятка для родителей)

Управление социального питания

На основании постановления Правительства Санкт-Петербурга "О стоимости питания в государственных образовательных учреждениях на 2024-2025 учебный год" с 01.09.2024  изменяется стоимость питания в государственных образовательных учреждениях 

Завтрак - 104 рублей 40 коп. в день

Обед  - 156 рублей 50 коп. в день

Комплексный обед (5-11 классы) - 306 рубля 80 коп

Полдник - 125 рублей

 

  Питание на льготной основе предусматривает:

• завтрак (104 рублей 40 коп.) и обед (156 рублей 50 коп.) для школьников 1 – 4 классов
• обед (306 рубля 80 коп) для школьников 5 – 11 классов

 

 

 

 

 Цикличное двухнедельное меню рационов горячего питания (завтрак, обед) для предоставления питания учащимся в возрасте 7-11 лет общеобразовательных учреждений Санкт- Петербурга с компенсацией его стоимости (части стоимости) за счёт средств бюджета Санкт- Петербурга

 

 Цикличное двухнедельное меню рационов горячего питания (завтрак, обед) для предоставления питания учащимся в возрасте 12-18 лет общеобразовательных учреждений Санкт- Петербурга

 

Ежедневное меню (бюджет) младшие классы

 

Ежедневное меню (бюджет) младшие классы по дням

 

Ежедневное меню (бюджет) старшие классы

 

 

Перечень стоимости завтраков, обедов и полдников, согласованный с организатором питания:

Завтрак	104 рублей 40 коп.
Обед (1-4)	156 рублей 50 коп.
Комплексный обед(5-11 кл.)	306 рубля 80 коп
Полдник	125 рублей

 

РЕЖИМ РАБОТЫ СТОЛОВОЙ

Понедельник – пятница

Завтрак – 8.10 - 11.35

Обед – 12.20 - 14.40

Полдник – 15.30 - 16.00

 

РАБОТА БУФЕТА

Понедельник – пятница 9.15-14.40

 

ГРАФИК ПОСЕЩЕНИЯ СТОЛОВОЙ

УЧАЩИМИСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛОЙ 

(завтраки)

8.10 - 8.30 – 1а, 1б классы

9.10 - 9.30 – 2а, 2б, 2в классы

10.10 - 10.30 – 3а, 3б, 3в классы

11.15 - 11.35 – 4а, 4б, 4в классы

ГРАФИК ПОСЕЩЕНИЯ СТОЛОВОЙ КЛАССАМИ

Используется МЕТОД НАКРЫТИЯ столов для учащихся 1х – 5 х классов. Данный метод позволяет увеличить время для приема пищи в перемену. 

Циклическое двухнедельное меню на текущий день представлено на сайте школы и на странице сайта « Альфа –Провиант» "Меню в школах" 

 

 

Для  всех  школьников, педагогов и сотрудников:

Предоставляется широкий выбор буфетной продукции (согласно рекомендуемого ассортиментного перечня) по дням недели: салаты, бутерброды, сладкие блюда, напитки собственного производства, горячие блюда свободного выбора, выпечные изделия, а также соки, фрукты, молоко, кисломолочная продукция, кондитерские изделия.      

 

Перечни юридических лиц и индивидуальных предпринимателей, оказывающих услуги по организации питания

Услуги по организации питания  осуществляет ООО "Альфа-Провиант"

Офис: 195269, Санкт-Петербург, Светлановский пр., д. 54, лит.В

Юр.адрес: 195269 Санкт-Петербург, Светлановский пр., д54 лит.В, пом.5Н

Сайт https://www.alfaproviant.ru/

Телефон: (812) 630 40 40

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Перечни юридических лиц и индивидуальных предпринимателей, поставляющих (реализующих) пищевые продукты и продовольственное сырье

Услуги по поставке продуктов и продовольственного сырья осуществляет ООО "Альфа-Провиант"

Офис: 195269, Санкт-Петербург, Светлановский пр., д. 54, лит.В

Юр.адрес: 195269 Санкт-Петербург, Светлановский пр., д54 лит.В, пом.5Н

Сайт https://www.alfaproviant.ru/

Телефон: (812) 630 40 40

Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Форма обратной связи для родителей

Уважаемые родители! При возникновении вопросов обращайтесь к классным руководителям или к ответственной за  организацию питания  - Авдеевой Светлане Вячеславовне  (Телефон – 299-14-57, с 9.00 до 15.00 в будние дни)

Также на ваши вопросы ответят:

Генеральный директор ООО "Альфа-Провиант" Ланенкова Светлана Геннадьевна  - (812) 630 40 40

Специалист отдела образования  администрации  Калининского района Золотых Ирина Викторовна,  тел. 417-47-51

Телефоны "горячей линии"

Горячая линия «Управления социального питания» 576-68-13

Горячая линия Комитета по образованию: 576-18-38

 

Телефоны горячей линии по организации питания

 

Ответы на вопросы родителей по питанию

Предлагаем ознакомиться с ответами на часто возникающие вопросы 

 

 

 

 Льготное питание:

 Для получения льготного питания родители обучающихся льготных категорий, не достигших 18 лет, ежегодно до 25 мая подают заявление о предоставлении  льготного питания в следующем учебном году в школу по форме, утверждаемой Комитетом по образованию Санкт-Петербурга.

 Питание в государственных образовательных учреждениях, включающее завтрак, с компенсацией за счет средств бюджета Санкт-Петербурга 100 процентов его стоимости в течение учебного дня предоставляется обучающимся 1-4 классов общеобразовательных учреждений независимо от места жительства и гражданства.

 Питание в государственных образовательных учреждениях, включающее завтрак и обед для обучающихся 1- 4 классов, комплексный обед для остальных обучающихся, с компенсацией за счет средств бюджета Санкт-Петербурга 100 процентов его стоимости в течение учебного дня предоставляется обучающимсяследующих категорий:

• - инвалидам;
• - из числа малообеспеченных семей;
• - из числа многодетных семей;
• - детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей;
• - состоящим на учете в противотуберкулезном диспансере;
• -страдающим хроническими заболеваниями, перечень которых устанавливается Правительством Санкт-Петербурга;
• - находящимся в трудной жизненной ситуации.
• Дополнительная мера социальной поддержки по обеспечению питанием предоставляется обучающимся, являющимися гражданами Российской Федерации, имеющими место жительства или место пребывания в Санкт-Петербурге. 
• Дополнительная мера социальной поддержки по обеспечению питанием в образовательных учреждениях, предусмотренная в статье 82 настоящего Кодекса, предоставляется обучающимся независимо от их места жительства, места пребывания и гражданства" (На основании внесенных изменений в "Закон Санкт-Петербурга "Социальный кодекс Санкт-Петербурга" от 16 декабря 2020 года.).

Основанием для предоставления Вашему ребенку питания является Ваше заявление в ОУ (бланк заявления можно получить у ответственного по питанию в школе) и подтверждение Вашего права городским центром по начислению выплат и пособий.

  По заявлениям родителей школьников, имеющих право на льготное питание, но страдающих заболеваниями, входящими в Перечень хронических заболеваний, и обучающихся на дому, предоставление льготного питания может быть заменено денежной компенсацией.

Обращаем ваше внимание! Все льготы оформляются родителями самостоятельно, заблаговременно в соответствующих отделах исполнительных органов государственной власти.

 Питание детей в малообеспеченных семьях

В связи с принятием Закона СПб «О внесении изменений в Закон СПб «О дополнительных мерах социальной поддержки отдельных категорий граждан в части предоставления на льготной основе питания в ОУ СПб» постановление Правительства Санкт-Петербурга № 375 от 05.06.2020 доводим до сведения родителей информацию о возможности предоставления льготного питания по категории «школьник из малообеспеченной семьи» в случае, если среднедушевой доход семьи меньше 17342,85 руб.

Необходимые документы:

• Ксерокопии документов, удостоверяющих личности родителей – ксерокопии 3 и 5 страниц паспорта
• Копии свидетельств о рождении всех детей в данной семье
• Копию свидетельства о браке или ксерокопию справки из органов ЗАГС – ф. № 25 (для одинокой матери)
• Справки о доходах каждого члена семьи за предшествующий месяцу обращения квартал.
  При отсутствии доходов представляются документы, подтверждающие уважительные причины отсутствия доходов
• Справки об учебе совершеннолетних детей по очной форме в образовательных учреждениях
• Справку о регистрации (форма № 9)

Проживающих в многодетной семье (семья, имеющая трех и более несовершеннолетних детей):

a.Ксерокопии документов, удостоверяющих личности родителей – ксерокопии 3 и 5 страниц паспорта

b.Копии свидетельств о рождении всех несовершеннолетних детей в данной семье

c.Справку о регистрации (форма № 9)

Являющихся инвалидами

a.Ксерокопии документов, удостоверяющих личности родителей – ксерокопии 3 и 5 страниц паспорта

 

b.Копию справки ФГУ «Главное бюро медико-социальной экспертизы по Санкт-Петербургу» об установлении инвалидности

c.Копию свидетельства о рождении ребенка

d.Справку о регистрации (форма № 9)

Являющихся детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей

a.Ксерокопию документа, удостоверяющего личность законного представителя – ксерокопия 3 и 5 страниц паспорта;

b.Копию свидетельства о рождении ребенка;

c.Копию постановления органов опеки и попечительства об установлении над ребенком опеки (попечительства);

d.Копию свидетельства о смерти родителей, решения суда о лишении их родительских прав (ограничении в родительских правах), признании родителей безвестно отсутствующими, либо другой документ, подтверждающий статус ребенка-сироты или ребенка, оставшегося без попечения родителей;

e.Справку о регистрации (форма № 9)

Состоящих на учете в противотуберкулезном диспансере:

a.Копия справки из диспансера;

b.Копии свидетельств о рождении (или паспорта, если ребенок достиг возраста 14 лет);

c.Копию паспорта заявителя (2 страницы);

Страдающих хроническими заболеваниями:

Медицинская справка, подтверждающая хроническое заболевание, согласно перечню хронических заболеваний, установленному Правительством Санкт-Петербурга. (Оформляется в поликлинике)

Что делать, если ребенок имеет право на льготу, но не получает ее? 

• Инвалиды, многодетные, малообеспеченные – идут в собес по месту регистрации;

• Дети с хроническими заболеваниями – в поликлинику по месту регистрации;
• Туб инфицированные – в тубдиспансер по месту регистрации.

Заявление на льготное питание

 По вопросам организации питания обращаться к Авдеевой Светлане Вячеславовне (канцелярия) тел. +7-812-299-14-57

 Рекомендации ГЦМП по питанию при хронических заболеваниях

1.Анреногенитальный синдром

2.Галактоземия

3.Галактоземия

4.Хронический гастрит

5.Хронический гепатит

6.Врожденный гипотиреоз

7.Хронический колит

8.Хронический панкреатит

9.Сахарный диабет

10.Хронический холецистит

     26 октября в школьной столовой прошел дегустационный сет с участием родителей учащихся нашей школы. Компания "Альфа-Провиант" предложила родителям продегустировать блюда и напитки ежедневного школьного меню. Были представлены контрольные порции, а также компания ознакомила родителей с ассортиментом новых блюд, которые вскоре могут появиться в продаже свободного меню. В ходе мероприятия родители смогли задать все интересующие их вопросы технологу, заведующему столовой и ответственной за питание в школе.

 

 

 

 

Анкета для учащихся

Анкета Школьное питание глазами родителей

Анкета Школьное питание глазами учеников

Результаты анкетирования родителей

Результаты анкетирования учащихся